segunda-feira, 11 de abril de 2011

Planejamento quinzenal da Disciplina (8° ano)

Planejamento quinzenal – 05/04 a 20/04 – 8°ano EF (vesp.)

Título da unidade:
Da célula ao corpo humano

Conteúdo:
-As células se agrupam
-Tipos de tecidos:
            -Tecido epitelial
            -Tecido muscular
            -Tecido nervoso
            - Tecido conjuntivo
- Órgãos
- Sistemas

Objetivos:
Introduzir a uma discussão sobre os tipos de tecidos que formam o organismo humano, os tipos de células que os formam, suas principais funções no organismo e os órgão que este tecidos irão formar..

Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas, discussão, atividades em grupo, produções de texto, leitura de artigos, aulas com multimídia (data-show, vídeos), atividades lúdicas e exercícios.
Avaliação:
-Participação nas atividades propostas;
-Apresentação do projeto bimestral;
- Teste com consulta
-Prova Trimestral
Atividades:
Exercícios da apostila:
-página 25, 27, 31 e 36 em sala de aula
-página 32 e 33 em casa

Planejamento quinzenal da Disciplina (7° ano)

Planejamento quinzenal – 05/04 a 20/04 – 7°ano EF (vesp.)

Título da unidade:
Explosão de Vida

Conteúdo:
Biodiversidade:
-Introdução
-Ameaças
Classificação biológica dos seres vivos
Nomenclatura científica
Organização dos seres vivos
            -Reinos da natureza
Características dos seres vivos:
-Ciclo vital
-Organização celular
            - Seres pluricelulares
            - Células procariontes
            -Células eucarionte (animal e vegetal)
- Nutrição
- Respiração
- Reprodução
- Reação e movimento

Objetivos:
Introduzir a uma discussão sobre a biodiversidade do nosso planeta, mostrando quais são as principais ameaças. Apresentar aos alunos os conceitos de classificação dos seres vivos e nomenclatura científica, mostrando a importância para a ciência de se separar e classificar os grupos de seres vivos para melhor estudá-los e compreende-los.Demonstrar as principais características dos seres vivos.

Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas, discussão, atividades em grupo, produções de texto, leitura de artigos, aulas com multimídia (data-show, vídeos), atividades lúdicas e exercícios
.Avaliação:
- Participação nas atividades propostas;
- Apresentação do projeto trimestral;
- Teste com consulta;
- Entrega da atividade prática – Criando marcas fósseis;
- Prova trimestral

Atividades:
Exercícios da apostila:
-página 20, 25, 32, 33, 36, 37, 44 e 45 em sala de aula
-página 21, 22, 29, 30, 34, 42, 43 e 48 em casa

Planejamento quinzenal da Disciplina (6° ano)

Planejamento quinzenal – 05/04 a 20/04 – 6°ano EF (mat. e vesp.)

Título da unidade:
Nosso lindo balão azul
Conteúdo:
O Planeta Terra:
            - Movimentos de rotação e translação
Dança dos continentes
O interior do nosso planeta (camadas da terra)
O interior do planeta e seus fenômenos:
            -Vulcões
            - Terremotos
Os pólos magnéticos
Tipos de rochas
Ameaças ao ambiente terrestre

Objetivos:
Introduzir o aluno aos conhecimentos sobre o Planeta Terra, mostrando seus principais componentes, sua formação e a importância de seu estudo para entendimento do nosso planta para que possamos assim preservá-lo da melhor forma possível.

Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas, discussão, atividades em grupo, produções de texto, leitura de artigos, atividades lúdicas e exercícios.
Avaliação:
-Participação nas atividades propostas.
-Teste com consulta
-Prova trimestral
- Apresentação do trabalho bimestral

Tarefas:
Exercícios da apostila:
-página 30, 31, 32, 33, 44, 45 e 49  em sala de aula
-página 34, 38, 39, 40, 41, 46, 47 e 48 em casa