Planejamento quinzenal (23/02 a 09/03) – 7° ano EF

Título da unidade:

O que é a vida, afinal?

Conteúdo:

* Conhecendo a célula

* Os tecidos

* Órgãos e sistemas

* Os seres vivos crescendo e se desenvolvendo

* A renovação do corpo

* Energia para o ser vivo: a respiração celular

* Como as plantas se alimentam

* Reagindo ao ambiente

Objetivos:
* Caracterizar a vida.

* Identificar a célula como unidade viva, bem como sua constituição.

* Definir tecidos.

* Relacionar tecidos com a formação dos órgãos e estes com a formação dos sistemas.

* Interpretar o crescimento e o desenvolvimento dos seres vivos.

* Caracterizar o processo de renovação celular e sua dependência com a da nutrição do indivíduo.

* Definir respiração celular e demonstrar sua importância na liberação de energia para a execução das diversas funções e atividades dos indivíduos.

* Caracterizar a fotossíntese e associá-la aos tipos de nutrição dos seres vivos.

* Identificar “irritabilidade” e demonstrar suas vantagens para os seres vivos.

Metodologia e Desenvolvimento:

Aulas expositivas, discussão, atividades em grupo, produções de texto, leitura de artigos, aulas com multimídia (data-show, vídeos), atividades lúdicas e exercícios.

Avaliação:
Participação nas atividades propostas.

Tarefas:

Atividades 1 a 4 (p. 14);

Atividades 1 a 8 (p. 16-17)

Atividades 10 a 13 (p. 15-16);

Atividades 14 e 15 (p. 14-16) e atividades 9 (p. 18);