Planejamento - 8° ano

Título da unidade: O sistema respiratório

Conteúdo:  * A respiração libera energia do alimento * O nariz * Faringe e laringe * Traqueia, brônquios e bronquíolos * Pulmões * Os pulmões e a entrada e a saída de ar * O controle da respiração * Infecções no sistema respiratório * Fumo e saúde * A poluição do ar e o sistema respiratório

Objetivos: * Identificar a respiração celular como processo de liberação de energia. * Caracterizar a importância da inspiração feita pelo nariz. * Descrever a faringe e a laringe, evidenciando a laringe como órgão fonador. * Descrever o trajeto do ar pela traqueia, brônquios e bronquíolos até os alvéolos pulmonares. * Caracterizar os pulmões, demonstrando sua função. * Demonstrar o movimento do diafragma, das costelas e dos músculos torácicos, nos movimentos de inspiração e expiração. * Identificar o controle nervoso sobre a respiração. * Discutir as possíveis infecções do sistema respiratório. * Relacionar o consumo de fumo à saúde dos pulmões. * Identificar causas e consequências da poluição do ar no aparelho respiratório.

Metodologia e Desenvolvimento:
Aulas expositivas, discussão, atividades em grupo, produções de texto, leitura de artigos, aulas com multimídia (data-show, vídeos), atividades lúdicas e exercícios.

Avaliação:
Participação nas atividades propostas.