Planejamento quinzenal - 6° ano

Título da unidade:

A atmosfera

Conteúdo:

* Você não o vê, mas ele existe

* De que é feito o ar

* As camadas da atmosfera

* A destruição da camada do ozônio

* A atmosfera e a temperatura do planeta

Objetivos:

* Reconhecer a existência do ar.

* Citar os componentes do ar.

* Ordenar as camadas da atmosfera.

* Caracterizar a formação de buracos na camada de ozônio, identificando suas causas e consequências.

* Relacionar a temperatura do planeta com a existência da vida.

Metodologia e Desenvolvimento:

Aulas expositivas, discussão, atividades em grupo, produções de texto, leitura de artigos, aulas com multimídia (data-show, vídeos), atividades lúdicas e exercícios.

Avaliação:
-Participação nas atividades propostas;

Atividade extra para fazer em casa!

Com um simples experimento sistematizado, pode-se perceber o ar atmosférico, que mesmo invisível é fundamental para a manutenção da vida.

Os materiais necessários são:

- 1 balde pequeno;

- 1 copo de plástico;

- algodão.

Antes de fazer o experimento responda:

O que é o ar?

Como vocês o percebem?

Do que o ar é composto?

Como você, utilizando os materiais sugeridos, poderia comprovar a existência do ar?